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  del Colegio Sagrado Corazón de Jesús Actur

Fundación Sofía Barat

El 21 de Noviembre de 1800, Magdalena Sofía Barat, funda en Francia la Congregación de Religiosas del Sagrado Corazón de Jesús, con una finalidad clara: "Descubrir y Manifestar el amor de Dios, colaborando en la misión de la Iglesia por medio de la Educación".

Pronto se extiende por el mundo su obra educadora. En Octubre de 1875 abre sus puertas en Zaragoza el Colegio del Sagrado Corazón, que cien años después, en 1976 se traslada a su actual emplazamiento.

Para darle continuidad y personalidad jurídica, las Religiosas constituyen en 1982 la Fundación Cultural, Benéfico-Docente "SOFÍA BARAT", actual titular del Centro.

La Fundación se rige por estatutos propios, y su gobierno, de claro carácter participativo por expreso deseo de las Religiosas, recae en una Junta de Patronato, en la que están representados distintos estamentos de la Comunidad Educativa: Religiosas, Padres, Profesores.

"La colaboración con otros en la creatividad, es esencial en nuestra tarea educadora y en la búsqueda de caminos de reconciliación" (del Capítulo General, Religiosas del Sagrado Corazón, 1994)

Es misión de esta Junta velar por el espíritu del Centro, que asume el Carácter Propio y el Ideario de los Colegios del Sagrado Corazón de Jesús.

Delega la labor cotidiana en los órganos de gobierno del Colegio, nombra a la Directora Titular y ratifica a los componentes del Equipo Directivo.

Para mantener vivo el Ideario, el Claustro elabora el Proyecto Educativo Anual que traza y concreta el eje vertebrador para cada curso escolar.n años

"Todos los que se dedican a la educación, se consideran solidarios en la importante obra que les está confiada. Procurarán ponerse de acuerdo en todo y actuar siempre con la mayor armonía." (Sumario de las Constituciones de las Religiosas del S.Corazón).

 

Carácter propio

La elección de Centro Educativo constituye una decisión importante para las familias, ya que los años escolares son esenciales en la formación de la persona.

Los padres tienen derecho a conocer y a elegir aquella oferta educativa que esté más de acuerdo con sus principios fundamentales, para que la educación de sus hijos sea coherente...

"Este Colegio, debe ser reconocido... por la coherencia de su vida, la fuerza y la sencillez de su fe y su fundamentación en lo esencial" (Sta. Magdalena Sofía, 1845)

Por ello, PRETENDEMOS:

• Creer en la dignidad de todo ser humano y respetar el proceso de personalización de cada alumno.
• Educar en un Humanismo cristiano: basado en los valores evangélicos, que lleve a los alumnos a descubrir en el mensaje de Jesucristo, el sentido último de su existencia y la clave de su Felicidad.
• Formar una Comunidad Educativa VIVA, en que padres y profesores mantengan una relación y colaboración sincera. Y en la que los mismos alumnos, progresivamente, vivan la experiencia de que son los protagonistas de su propia educación.
• Potenciar lo mejor de la tradición educadora de los Colegios del Sagrado Corazón, con una actitud crítica y abierta para acoger los cambios de la Historia y para responder a las necesidades de la realidad.
Contribuir a que la sociedad sea más humana y más justa educando a nuestros alumnos en la honradez, la responsabilidad profesional, el respeto a los derechos humanos y la solidaridad.

Rasgos Fundamentales de nuestra Formación y Pedagogía Para lograrlo el colegio os ofrece
Equilibrio armónico de los valores físicos y la sensibilidad
* Potenciar el desarrollo corporal a travéss del deporte * Equipos de fútbol, baloncesto y volley-ball
* Despertar el amor a la naturaleza cuidando la educación en el tiempo libre * Práctica de patinaje
* Desarrollar la creatividad y la sensibilidad educando el sentido estético * Cursillos de natación
* Atletismo
* Salidas a la naturaleza
* Campamentos de verano
* Talleres de ed. infantil
* Grupos de teatro
* Folklore aragonés: Jota y juegos aragoneses
Sólida formación intelectual
* Nivel de estudios que permita a cada alumno alcanzar el máximo de sus posibilidades * Salidas culturales y viajes de estudios
* Exigencia de un trabajo serio y continuado * Conferencias
* Priorizar el desarrollo de capacidades y de técnicas de trabajo * Preparación de concursos
* Enseñar a pensar con flexibilidad y a juzgar con criterios propios * Fomento de los idiomas
  • - Oferta de 2º idioma desde primaria
  • - Inglés desde los 3 años
  • - Intercambios con Francia, Inglaterra y Polonia
* Potenciamos las "Técnicas de estudio" con cursillos específicos
* Informática desde infantil
* Bibliotecas por niveles con préstamos de libros
* Equilibrio afectivo y formación del carácter
* Potenciar la autoestima * Tutoria personalizada en pequeño y en gran grupo
* Dominio propio: FIRMEZA * Participación en la vida colegial
* Fidelidad a uno mismo: Ser consecuente * Fiestas colegiales
  • - Villancicos
  • - Santa Cecilia
  • - Bailes de Salón
  • - Festival de jota
* Libertad personal: Responsabilidad * Día de colegio
* Capacidad de decisión: Fortaleza * Celebración anual: Todos
* Favorecer la calidad de la relación en un clima de respeto, confianza, cordialidad, delicadeza y generosidad * Fiestas de fin de curso
* Despertar el sentido del otro y la solidaridad * Cenas con padres (Bachillerato)
* Compromiso activo en la mejora del ambiente en que viven * Orientación académica y profesional
Educación en valores
* Convicciones fundadas en la coherencia entre:
  • - Cultura y Fe
  • - Fe y vida
* Convivencias
* Capacidad de interiorización * Catequesis sacramental
* Educacion en la Fe como:
  • - Oferta de nuestra experiencia
  • - Acompañamiento en la búsqueda personal de Sentido
  • - Lugar de encuentro de la Amistad con Jesucristo
  • - Respuesta desde la libertad a un estilo de vida
  • - Celebración y testimonio
* Celebraciones religiosas
* Campañas de sensibilización y participación en las de la iglesia
* Posibilidad de formar grupos de voluntariado y ayuda de forma comprometida
* Animación a la pertenencia a Comunidades de Fe en la parroquia
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